新型コロナが5類に移行し、学校教育や大学の様子も変化しつつある。新聞の論調を読むと、学校教育の様子が元に戻り喜んでいる子どもたちの様子が紹介されたり、コロナ禍で引きこもり気味になって、クラスメートとのコミュニケーションに難儀している様子を報告しているものが多い。
教育関係の新聞の匿名のコラムで、何か短い文章を書く機会があり、「ポスト新型コロナの教育」のことを何か書きたいと思った。ただ一般の新聞と同じことを書くのは芸のないことなので、全く別の視点で書いた。その校正も終わり、発行（6月30日)を待つばかりになっているのだが、「チャトGPT」だったらこのことをどのように書くのか知りたくなり質問してみた。その回答は下記（途中で回答の文章が途切れ、その続きを2度要求したので、回答は長くなっている）。私の書いた内容とはかなり違い、少し安心した。
質問―ポスト新型コロナの学校教育のあり方に関して、1000字程度で、レポートを書きたいのですが、どのようなことを書けばいいですか？
ChatGPTの回答
ポスト新型コロナの学校教育のあり方について、以下のようなポイントを含めたレポートを書くことができます。各ポイントを展開して詳細な情報を提供することで、1000字程度の文章を執筆することができるでしょう。/ オンライン学習の重要性―新型コロナパンデミックにより、オンライン学習の重要性が浮き彫りになりました。オンライン学習の利点、例えば柔軟性や遠隔地へのアクセス性などについて説明します。教育機関がオンライン学習の基盤を整備し、学生や教職員がスムーズに参加できる環境を整える必要があります。/ ハイブリッド教育の採用―オンラインと対面の要素を組み合わせたハイブリッド教育の採用が重要です。ハイブリッド教育のメリットとして、柔軟な学習スケジュール、個別化された学習体験、自己責任の強化などを挙げます。教育機関はハイブリッド教育のための適切な技術やリソースを提供し、教師のトレーニングやサポートを行う必要があります。/ デジタルリテラシーの重要性―ポスト新型コロナの時代では、デジタルリテラシーがますます重要になっています。学生や教職員がデジタルツールやリソースを効果的に活用するためのトレーニングやサポートが必要です。教育機関はデジタルリテラシーを教育プログラムに組み込むことで、学生の学習成果やキャリア準備に貢献できます。/ 精神的な健康への配慮―学校教育は学生の学術的な成果だけでなく、精神的な健康も考慮する必要があります。ソーシャルエモーショナルラーニング（SEL）の導入やカウンセリングサービスの提供など、学生の心の健康をサポートする取り組みが重要です。学生の自己認識、人間関係構築、ストレス管理などを支援します。学校カウンセラーの充実や、メンタルヘルスに関する情報提供も必要です。教育機関は、学生の心の健康を総合的にサポートするためのリソースを提供し、コミュニティ全体での取り組みを促進することが重要です。/ アクティブな学習手法の導入伝統的な講義スタイルだけでなく、アクティブな学習手法の導入が求められます。プロジェクトベースの学習やグループワーク、実地体験など、学生の主体的な参加と関与を奨励します。教師は、多様な教育手法を活用し、学生の創造性や批判的思考を引き出す役割を果たす必要があります。/ 校外学習の重要性―ポスト新型コロナの学校教育では、校外学習の重要性が増しています。遠足やフィールドトリップ、実地研究など、学生が現実の環境で学びを体験する機会を提供します。学生の関心や興味に基づいた学習体験を通じて、応用力や問題解決能力を発展させることができます。/ 多様性と包括性の推進―学校教育のあり方では、多様性と包括性の推進が重要です。インクルーシブな教育環境を構築し、全ての学生が平等にアクセスできるようにします。教材や教育プログラムの多様性を高め、異なる文化や背景を尊重する教育を提供します。/ 教師の役割の変化―ポスト新型コロナの学校教育では、教師の役割も変化しています。教師は単なる知識の伝達者だけでなく、学生のガイドやメンターとしての役割も果たす必要があります。学生の個々のニーズや進捗に合わせて、適切なサポートやフィードバックを提供します。/ 学校と地域の連携―学校教育のあり方を向上させるためには、学校と地域の連携が不可欠です。地域の専門家や企業との連携を通じて、現実の問題解決やキャリア準備の機会を提供します。学校と地域社会が協力し、学生の教育と成長を総合的に支援することが重要です/ 持続可能な教育の促進ポスト新型コロナの学校教育では、持続可能な教育の促進が求められます。環境問題や社会的課題についての教育を取り入れることで、学生の持続可能性への意識を高めます。学校は環境に配慮した施設運営やリソースの効果的な活用を実践し、学生に模範となる存在となるべきです。/ 以上のポイントを含めたレポートを執筆することで、ポスト新型コロナの学校教育のあり方について幅広い視点を提供することができます。学校教育が変化し、学生の学びや成長を最大限にサポートするためには、これらの要素を総合的に考慮する必要があります。