明日(7月7日)の授業予定

明日の敬愛大学の教育原論の授業の予定を掲載しておく。地域や国家(国土)への愛着(愛国心)の教育について取り上げる予定。

教育原論・第12回・リアクション(7月7日)愛着、愛について
1 前回(5月19日)のリアク)シアクションを読んでの感想
2 自分にとって大切なもの(愛(着)を感じるもの)は何ですか。順位を付けて下さい。
(  )自分     (  )家族  (  )友人  (  )恋人
(  )学校  (  )地域  (  )国家  (  )その他(    )
3 井上揚水「傘がない」の主人公が、愛着を感じているものは何でしょうか。
(自分 恋人、社会  他) 雨や傘は何を象徴しているのでしょうか。
今の時代に、雨にあたるもの、傘にあたるものは何でしょうか。
⓵→ 愛着を感じているもの→
②雨が象徴するもの、雨にあたるもの→(       )(        )
③傘が象徴するもの、傘にあたるもの→(       )(        )
4 あなたにとって、生まれ育った場所は,どこですか。 そこに愛着を感じますか。そこが何かで住めなくなったら、どのように感じますか?
①  生まれ育ったところ→(                     )
②  そこに愛着を感じますか
1 とても感じる 2やや感じる 3 あまり感じない 4全然感じない
③   そこが住めなくなったら→1 悲しい  2 わからない  3 困らない
5 藤原新也「私たち国土と民を失った」(朝日新聞2012年7月4日)」を読んでの感想。(教育において故郷をどのように教えていくべきか)
6 新聞記事「唱歌「ふるさと」続く風景は」(朝日新聞2012年6月28日)を参考に、「ふるさと」の曲の3番を作ってください。

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